Accueil
Présents : Hocine, Yvonne, Jérôme, Marina, Bernard, Valéry, Philippe.
Facilitateur : Hocine
Gardien du temps : Bernard
Script : Philippe
Rappel compte-rendu de la dernière rencontre
Consentement sur l'ordre du jour : Travail sur la charte.
Relevé des conclusions du groupe : (Adopté par consentement général)
- Intégrer le mot transition
- Préciser le périmètre
- Préciser "complémentaire" par rapport à la monnaie européenne.
Quel est l'objectif de la charte ?
- Enoncer en mots simples et crédibles l'intention et les valeurs de la MLC de l'agglomération Orléanaise pour permettre l'adhésion du plus grand nombre.
La forme :
- Phrases courtes : une idée par phrase.
- Les phrases commencent par "Notre monnaie locale complémentaire ..."
Premières phrases :
- "Notre monnaie locale complémentaire est un outil au service de nos échanges."
- "Notre monnaie locale complémentaire nous permet de renforcer nos liens et notre identité locale."
ORDRE DU JOUR DU PROCHAIN GROUPE DE TRAVAIL (17 mai 2016) :
Poursuivre la rédaction de la charte phrase par phrase
Facilitateur : Hocine
Gardien du temps : Bernard
Script : Philippe
Rappel compte-rendu de la dernière rencontre
Consentement sur l'ordre du jour : Travail sur la charte.
Relevé des conclusions du groupe : (Adopté par consentement général)
- Intégrer le mot transition
- Préciser le périmètre
- Préciser "complémentaire" par rapport à la monnaie européenne.
Quel est l'objectif de la charte ?
- Enoncer en mots simples et crédibles l'intention et les valeurs de la MLC de l'agglomération Orléanaise pour permettre l'adhésion du plus grand nombre.
La forme :
- Phrases courtes : une idée par phrase.
- Les phrases commencent par "Notre monnaie locale complémentaire ..."
Premières phrases :
- "Notre monnaie locale complémentaire est un outil au service de nos échanges."
- "Notre monnaie locale complémentaire nous permet de renforcer nos liens et notre identité locale."
ORDRE DU JOUR DU PROCHAIN GROUPE DE TRAVAIL (17 mai 2016) :
Poursuivre la rédaction de la charte phrase par phrase
